Организация образовательной деятельности с детьми:

- игровое занятие «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!»; «Провалился я под лед, кто теперь меня спасет?»;

-  беседа «Осторожно: тонкий лед!»;

- решение игровых и проблемных ситуаций «Не зная броду – не суйся в воду!»;

- демонстрация видеофильма о деятельности водолазов-спасателей, чтение художественной литературы по теме;

- опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет - плавает», «Такая разная вода»;

- составление рассказа по картинкам по теме  «Правила поведения на водоемах в зимнее время».